Slovní hodnocení místo známek, věkově smíšené skupiny, projekty ze života, rozvoj kompetencí a menší třídy. Podívejte se, jak vypadá výuka ve ScioŠkole Frýdek-Místek.
Neznámkujeme a děti mezi sebou neporovnáváme. Každý má talent na něco jiného, proto sledujeme, jak se posouvá právě vaše dítě. Hodnotíme slovně a učíme děti hodnotit samy sebe. Starší děti si dokonce píšou vysvědčení samy. A umějí to.
Děti se učí ve třech věkově smíšených skupinách, kterým říkáme trojročí, a potkávají se i napříč celou školou. Učí se tak pracovat v různorodém kolektivu, vnímat potřeby druhých a pomáhat si navzájem.
Učivo nekouskujeme do oddělených předmětů. Velkou část času pracují děti na projektech, které vycházejí z běžného života. Nové znalosti tak dávají smysl a zapadají do souvislostí.
Naše třídy jsou menší, takže průvodci mají čas na každé dítě. Výuku mohou přizpůsobit jeho tempu a potřebám.
Pravidla školy vytváříme společně a děti na nich mají velký podíl. Proto je berou za svá. Zároveň zjišťují, jaké důsledky mají jejich rozhodnutí.
Chybami se člověk učí. S chybami proto vědomě pracujeme a pomáháme dětem, aby si z nich odnesly zkušenost do budoucna.
Střídáme různé formy výuky, metody i pomůcky, aby si každé dítě našlo svůj styl učení. Děti mají zodpovědnost za své učení, průvodci za to, aby se mohly rozvíjet.
Škola je otevřená světu kolem nás. S projekty vyrážíme ven ze školy a do školy zveme zajímavé lidi z praxe.
Angličtinu s námi učí dva rodilí mluvčí. Dbáme na pohyb a rozvoj odolnosti. Přes Erasmus+ jezdíme se školou pravidelně do zahraničí. Rok začínáme adaptačními pobyty, během roku vyrážíme na výlety, exkurze, zimní a letní expedice. Pořádáme Dny jinak. Od osmé třídy pomáháme dětem s přípravou na přijímací zkoušky.
Děti budou žít ve světě, do něhož budou stále více zasahovat digitální technologie a umělá inteligence. Proto je využíváme ve výuce a učíme děti, jak s nimi pracovat. A učíme se s nimi pracovat i my dospělí.
Děti v 7.-9. ročníku připravují každoročně svou ročníkovou práci, jejíž téma a obsah si rozhodují samy. Mohou se tak rozvíjet v tom, co jim dává největší smysl a co je naplňuje a ukázat své silné stránky. Mladší děti připravujeme, aby tuto náročnou výzvu zvládly.
Podporujeme diskusi a demokratické prostředí. Děti spoluvytváří pravidla školy a starají se o její chod, organizují nebo spoluorganizují akce školy. Díky spolurozhodování děti chápou, že mají vliv na okolní svět.
Zaujal vás koncept ScioŠkol? Chcete, aby vaše dítě chodilo do ScioŠkoly? Je to snadné. Školy si formality přestupu vyřeší mezi sebou. Přestoupit do ScioŠkoly můžete kdykoliv během školního roku. Kontaktujte nás a domluvíme vám schůzku s ředitelem nejbližší či vybrané školy.
